在近日举办的吉林建筑大学教学创新大赛暨第六届吉林省高校教师教学创新大赛选拔赛中我院教师李静瑶在新工科组评选中分别获得一等奖，李宁、刘明坤获得三等奖。其中李静瑶参赛作品获得吉林省高校教师教学创新大赛三等奖。

李静瑶主讲的《土木工程材料》课程立足工程实际，创新融合案例教学与项目式教学，以“启承辩转悟”的逻辑脉络，激发学生主动探究材料性能与工程应用的内在联系。教学团队持续优化“理实一体、虚实互补”模式，提升学生解决复杂工程问题的能力，展现了扎实的教学创新成效。

李宁主讲的《功能材料基础》紧扣专业发展趋势和行业实际需求，巧妙融合多元教学方法，搭建层次清晰、化繁为简、思路明晰的课堂授课体系。课堂教学注重启发引导，充分调动学生研学积极性，深挖材料专业知识内涵与实践价值。不断完善理论与实践相融的教学模式，锤炼学生专业素养与实操思维，充分展现了锐意进取的教学创新风采与扎实的教学功底。

刘明坤主讲的《材料研究方法与测试技术》提出了多项教学反思与创新措施，团队在备课同时，与教材编者周玉院士保持密切沟通，对程内容反复打磨，精研深耕，形成了一套适合专业学生的授课体系。团队在教材的基础上，结合历届考研真题和各行业一线实时测得的图谱数据，作为案例进行课上讲解，增加了课程的广度。团队不仅购置模型，样品等传统教具，同时也结合了人工智能技术生成AI动画做出演示。

初审：丁锐   复审：赵洪凯   终审：周景民

材料科学与工程学院