为扎实推进我院教学工作审核式评估的准备与评建工作，5月13日上午，副校长张成龙带领评建办、教务处、人事处、高教所等部门同志，对材料科学与工程学院评建工作进行第一轮校内检查。同时，参加会议还有材料学院领导班子成员、教研室主任、实验室主任、高级职称教师代表、青年教师代表等学院骨干教师。

会议由材料科学与工程学院院长、肖力光教授主持并作了“本科审核式教学水平评估自评报告”，重点对学院概况、办学定位与培养目标、人才培养中心地位、教师队伍数量与结构、教师教学投入、教师发展与服务、师资队伍存在的问题及改进的措施和建议、教学经费与教学设施、专业设置与培养方案、课程资源、教学资源存在的问题及改进的措施和建议、培养过程中教学改革、课堂教学、考试考核的方式方法及管理、实践教学与第二课堂建设、培养过程存在的问题及改进的措施和建议、学生发展、学生发展存在的问题及改进的措施和建议、质量保障体系建设、质量保障存在的问题及改进的措施和建议、学院特色等方面作了自评汇报。

会上，检查组就材料学院的工作给予了充分的肯定，同时就审核评估的“四个度”、学院的专业定位与目标、特色与亮点、存在的问题和改进措施等方面进行全面的梳理与分析，并提出了建设性意见。随后，副校长张成龙代表检查组对检查工作作了总结发言，就学院自评工作的安排及落实存在的共性问题与突出问题进行了深层分析，提出下一步工作要求：

一是要总结经验，查漏补缺，落实整改，务求实效；二是要重新审视定位与目标，强化人才培养中心地位，凝练办学特色；三是要加大师资队伍建设力度，做好教师发展与服务工作，提升教育教学水平；四是要整合优化教学资源，确保教学经费、教学设施保障学校教学中心工作，优化课程资源、社会资源服务学校发展；五是要增加教师教学投入，推进课堂教学、专业建设、教学改革，强化实践教学，优化人才培养过程；六是要树立质量意识，构建教学质量保障体系，强化质量监控环节，确保质量信息准确及利用实效，保障教学质量水平稳步提高。

通过评建工作检查，使材料学院全体师生进一步加强对评建工作的认识与理解，进一步统一思想，明确任务、指明方向，为迎接教育部本科教学工作审核评估打下了良好的基础，对学院进一步提高教学质量和办学水平、全面提升人才培养质量将产生重大的推动作用。