春风化雨丨吉林建筑大学“学习筑梦”

支教团素质拓展之舞蹈教学篇

舞蹈是以肢体语言塑造艺术形象的一种表现美的艺术。

著名舞蹈艺术家夏誉信曾说过：“学过舞蹈的孩子将来做任何一个行业都会有出息，因为她能吃苦，能接受常人不能接受的苦！”此次为期15天的“学习筑梦”支教活动安排了舞蹈素质拓展课程，由孩子们根据自身兴趣爱好进行报名，并根据孩子们的身体素质情况安排舞蹈课程难易程度。

希望在此次舞蹈素质拓展过程中，能够训练孩子们的肢体协调能力、音乐互动能力，并且能够提升孩子们的身体素质；希望在学习舞蹈的过程中，提升孩子们个人吃苦耐劳的能力，培养孩子们在今后学习、生活中积极乐观向上的人生态度。

现代舞教学老师——全美璇: 女，中共预备党员、吉林建筑大学材料科学与工程学院2018届团委组织部部长、校社联秘书处干事。

国标舞教学老师——姜宇鑫：女， 共青团员、吉林建筑大学市政与环境工程学院团委组织部2017级干事、班级生活班长。

(图为支教大学生老师全美璇、姜宇鑫为孩子们进行基本功讲解)

全美璇和姜宇鑫两位舞蹈教师，利用假期时间在学校根据半拉撮落村孩子们的具体情况，进行舞蹈的编排。针对初中部的孩子采取优雅的国标舞教学，针对小学部的孩子则采取更加动感的现代舞。通过对肢体的协调性、灵活性、控制能力、节奏感、表现力的训练，最大限度的解放天性，运用肢体语言表达情感，创造美好形象。

(图为支教大学生老师全美璇、姜宇鑫带领同学们进行舞蹈前的准备活动)

“工欲善其事必先利其器”，只有做好准备，才能无往不利。舞蹈也是如此，充分的热身运动不仅可以调动孩子们积极性，也可以最大限度的避免孩子们在舞蹈时肌体受到损伤。

(图为支教大学生老师全美璇、姜宇鑫为同学们进行舞蹈动作调整)

扎实的舞蹈基础是翩翩起舞的前提，训练孩子们掌握动作要领训练基本功、控制能力以及稳定性，将孩子们带入到舞蹈世界中，体会舞动的魅力。

教学期间，全美璇和姜宇鑫教师及时与孩子们沟通，将舞蹈动作的难点细细分解，并且调动舞蹈气氛，多加鼓励，使零基础的孩子也可以轻松愉快的学习舞蹈。每一次细节的调整都是希望孩子们动作有所进步。

（图为参加舞蹈课程同学合影）

在半拉撮落村支教期间，对于吉林建筑大学“学习筑梦”支教团的大学生们来说都是美好的回忆，深刻的感悟：一次次训练，一次次蜕变，一次次见证，支教团的大学生教师们陪孩子们成长，孩子们亦是支教大学生教师们的骄傲！