为帮助心理委员更好地完成工作，增进对心理健康的了解，进一步明确心理委员的角色定位及主要工作内容，充分发挥心理委员在班级心理健康教育中的纽带和桥梁作用。提升心理委员对自身职责的认识和工作技能，加强心理危机识别与干预能力，促进学院心理健康工作的高效开展。材料科学与工程学院于2024年11月13日18：20在会议室召开学生心理工作培训会。此次大会由材料学院党委副书记李永涛主持，材料学院各班心理委员参与会议。

会上，李永涛强调班级心理委员是学院心理健康教育和心理辅导队伍的重要补充和重要环节，心理委员要积极向本班同学宣传心理健康知识，积极参加心理委员培训，配合学院心理部打造心理特色活动，提升自身心理素质和能力水平。各班心理委员更要密切关注本班学生的心理健康及情绪状况，结合日常观察、学生反馈、心理健康报告等多方面情况，全方位地掌握学生情况，力求做到心理问题早预防、早发现、早干预。

李永涛就近期学生心理工作进行了总结和布置。一是向各班心理委员介绍了心理委员的主要职责和主要工作内容，要求各班心理委员关心爱护班级里的同学并形成心理健康报告，及时发现问题并上报，做好心理健康知识普及和宣传，积极传递阳光积极的正能量，共同维护我院学生心理健康，促进学生身心发展。二是要求学院心理部要积极开展心理委员工作培训，运用积极心理学理念来引领心理健康教育工作。坚持解决心理问题与解决实际问题相结合，促进重点关注学生的心理发展，打造心理特色活动。三是要求各班心理干部加强专业学习，在锻炼本领、提升能力过程中，要处理好学习和工作的关系，不能让思想掉队、让学习吃力、让考试挂科。四是他凭借丰富的自身经历和工作经验，向心理委员们传授了发现危机、分析危机和解决危机的有效技巧，积极鼓励心理委员们要时刻保持敏锐的观察力和高度的责任心，主动关心同学们的心理健康状况，及时发现并干预潜在的心理问题。五是强调了团队合作的重要性，要求心理委员们相互学习、相互交流，及时总结工作中遇到的堵点和难点，随时召开工作例会进行研讨和解决，真正做到让全院学生在生活、工作和学习中更安心、更放心和更舒心。

此次会议的圆满召开，不仅使各班心理委员对自身的职责有了更清晰的定位，深入理解了心理健康工作的重要性，增强了学生的工作责任心，更好地肩负起心理委员的职责担当，切实增强了心理健康教育工作的实效性。未来，学院将多管齐下做好学生心理健康工作，坚持培育学生理性平和的健康心态，促进学生积极心理与行为的构建，全力提升学生心理素质，为材料学子的身心健康保驾护航，为构建和谐校园贡献心理力量。