吉林建筑大学
“学习筑梦”支教团2023年
五期团队大学生志愿者
心得感悟
我是吉林建筑大学“学习筑梦”支教团2023年五期团队成员王森泽，同时我也是材料科学与工程学院材料221班的一名学生，我的爱好是羽毛球，篮球等一些体育活动。此次支教的过程中我负责小学四年级语文，素质拓展课程为红歌教学和折纸教学。
（图为支教团合照）
（王森泽，男，吉林建筑大学“学习筑梦”支教团2023年五期团队成员材料科学与工程学院材料221班学生）
2022年的7月10日上午10:00多钟出发，坐了长达四个小时的车程前往支教地点。我们乘车来到了吉林木耳之乡双山村，下车那一刻起我的支教生活就开始了。说实话突然从学生变成老师这一身份转变让我有些措手不及，我不断在脑海中预演上课的场面，怎样讲才让孩子们更好的接受，让他们能跟上我讲课的进度，怎么才能跟孩子们相处融洽做到亦师亦友，这不仅仅是单纯给双山村的孩子们传授知识同时对他们也是一种陪伴，更是一次让我锻炼成长的经历。
（图为双山村美丽的夕阳）
（图为双山村美丽的夕阳）
当我真的站在讲台上给孩子们上课的时候，之前的那些顾虑全都烟消云散了“老师老师你知道这个吗”“老师老师我家的饭可好吃了”.....他们和我说话时闪着光的眼睛是我见过最美的风景，我万分珍惜这短暂的十天里和这些可爱的孩子们轻松愉快的相处时光。
这些孩子们总是热情四溢，犹如初夏的阳光，闪烁着蓬勃的生机，他们总是信心满满，会认真细致地完成我交代给他们的每一个任务，课间休息时孩子们也会争着抢着问我些奇奇怪怪的问题“小猫为什么不会说话”“怎么才能长成一米九大个”听到这些问题，我总是忍不住被他们的天真可爱逗笑，现在回想起来只有怀念。
（图为四年级全体成员合影）
在授课的过程中，我为孩子们准备了小礼物。每当他们积极回答问题时，我都会奖励他们。孩子们将这些小礼物视若珍宝，用小小的手捧着，也许只是一根棒棒糖，一张小贴纸，但是在他们的心里，是我对他们的认可，希望他们在鼓励中增强信心健康快乐的成长进步。
（图为可爱的董文博课间拼的爱心）
进行素质拓展课程时，孩子们也是格外的积极，特别是贾岩铠，他的点头唱歌大法让所有的孩子们开怀大笑，孩子们总是充满了无限的创造力，他们能够把任何事物都变得更加有趣，这些可爱的孩子们为我的生活也增加了无数乐趣。在折纸课程时，我发现这些小脑袋里装着的可不仅仅只有玩耍和游戏还有非凡的创造力，不一会一只可爱的小狗就蹦了出来，又不一会一棵大树就屹立在桌子上，树上还长满了许多小猪。小孩子的想象力是一个充满魔力的画板，每一个折纸作品都充满了惊喜和创意。
（图为红歌站队时超认真对待的贾岩铠）
（图为红歌站队时超认真对待的贾岩铠）
十天的支教生活短暂而美好，当他们拿着自己的学习成果进行汇报演出时，无论是一首首红歌，还是他们的折纸作品，都是他们一步步努力的结果。当看到他们兴高采烈地展示着作品时，我的眼泪在眼里打转，我要和孩子们说再见了，他们可爱的脸庞，清澈的眼睛我会一直记得。愿孩子们是一只只燕，衔着春光飞向属于他们的未来；愿孩子们是一只只鹰，一展翅就能飞向湛蓝的天空。
（全体支教大学生、中小学生与老师们合影）
沙漠里的脚印很快就消逝了，但我们曾经留在这里的歌将会长久激荡。此次支教我学到了很多很多，结交到了很多的朋友，跟孩子们一起在素质拓展课程中成长，学习了舞蹈，书法，更让我深刻体会到教育普及的重要性。
能成为支教团的一员，在此我要感谢高卫东书记，吴岩峰老师，张朋老师，王菊老师能够给我这次机会，让我有了一个充实完美的假期，也感谢高书记和吴老师为我们之间初期克服层层阻力，让我们的大学经历添上了浓厚一笔。
支教是一件无比快乐的事情，带给小朋友知识的同时，也让我锻炼成长了很多；同时，也希望自己以及整个学习筑梦支教团的成员们在支教的过程中传播知识的种子，文明的火花。我们始终相信：星星之火，可以燎原。
